ZARAGOZA DINAMICA

Conferencia internacional “Educación, inclusión y territorio. Políticas públicas frente a la exclusión educativa”. #innovaCSL

Fenómenos como el fracaso escolar o el abandono educativo y formativo temprano ocupan un lugar preferente dentro de las agendas y el debate públicos.

La Conferencia Internacional “Educación, inclusión y territorio. Políticas públicas frente a la exclusión educativa” centrará su atención en dichos fenómenos de manera rigurosa y coherente con su complejidad. Para ello, ofrecerá un espacio para el debate y el intercambio a partir del establecimiento de un marco de referencia avalado por la trayectoria de académicos expertos en este campo.

Esta conferencia internacional finaliza dos años de investigación a partir de un acuerdo de colaboración suscrito entre profesorado de tres Facultades (Ciencias Sociales y del Trabajo, Educación y Filosofía y Letras) y el Ayuntamiento de Zaragoza a través de la OTRI.

En él se han implicado un equipo de seis investigadoras de nuestra Universidad, así como técnicos municipales y más de 90 profesionales de la educación, vinculados a dispositivos que ofrecen alternativas educativas y laborales a jóvenes que no han titulado en la Educación Secundaria en riesgo de exclusión.

Organizadores

Universidad de Zaragoza: Chabier Gimeno, Daniel García, Ana Cristina Blasco, José María Regalado y Belén Dieste.

Ayuntamiento de Zaragoza: Red Municipal de Centros Socioloborales (Zaragoza Dinámica).

MARCO: Acuerdo de investigación con el Ayuntamiento de Zaragoza a través de OTRI, “Innovación y éxito educativo en la Red Municipal de Centros Sociolaborales”.

Lugar de celebración: Edificio Paraninfo, Plaza Basilio Paraíso, Zaragoza.

Fecha de celebración: 17 y 18 de diciembre 2018.

Programa (provisional)

Concretamente y a través de tres mesas plenarias, se tratarán los siguientes ejes temáticos:

17 de diciembre

Sesión de la mañana

EJE 1. POLÍTICAS EDUCATIVAS FRENTE LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE UNA PERSPECTIVA COMPARADA.

Comunicaciones.

EJE 2. DEL FRACASO ESCOLAR Y EL ABANDONO EDUCATIVO TEMPRANO A LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA. El reto del acceso a la Universidad.

Comunicaciones.

Sesión de la tarde

EJE 3. PROCESOS DE INCLUSIÓN/EXCLUSIÓN DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS Y LAS PRÁCTICAS DOCENTES.

Comunicaciones.

18 de diciembre

Sesión de la mañana

Seminario: Empleabilidad, formación y territorio: claves para la inclusión

Mesa de experiencias: ¿hacia dónde vamos? Transferencia de proyectos y acciones orientadas a la mejora de la empleabilidad juvenil y la innovación educativa

Mesa de actores locales: Empleabilidad juvenil en Aragón, alianzas y responsabilidad social.

Sesión de la tarde

Presentación de resultados del Proyecto de Innovación y éxito educativo en la Red Municipal de Centros Sociolaborales del Ayuntamiento de Zaragoza.

Comunicaciones

Descriptores:

Educación, diversidad, familia, empleabilidad, metodología, aprendizaje-servicio, inclusión.

Envío de propuestas a:

● Chabier Gimeno Monterde y Daniel García Goncet (Universidad de Zaragoza).

● e-mail: minors@unizar.es

Normas para comunicaciones:

A. Guía para la preparación de resúmenes:

El idioma principal de la conferencia es el castellano. Podrán presentarse resúmenes en inglés y francés.

Los resúmenes tendrán una extensión máxima de 300 palabras.

Los resúmenes pueden ser enviados hasta el 30 de noviembre de 2018.

Número de envío de resúmenes:

a) Único autor o autora: cada autor o autora podrá presentar un máximo de una comunicación oral.

b) Coautoría: cada autor o autora podrá presentar en coautoría un máximo de 2 comunicaciones orales. No podrán ser presentadas a la misma mesa o eje.

Tras la conferencia, las autoras y autores que lo deseen, podrán participar en un monográfico.

B. Aceptación:

La fecha límite de notificación de la aceptación de los resúmenes será el 3 de diciembre de 2018.

Asistencia

  • Se certificará la asistencia del alumnado y público en general
  • Se solicitará la asignación de 0’5 ECTS de libre elección
  • Inscripción gratuita.

 

 

 

 

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